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2019年度英語 3/9 (土)

2019年度英語 3/9 (土)

英語はリスニングの配点が11点と例年通りで、内容も台本を見る限り同じような難易度だったと思います。リスニング力はこれからさらに要求されるので、日頃からCDなどを使い英文を聞いたり、音読を取り入れて英語の勉強を頑張っていきましょう。

問題2は文法問題です。会話文の穴埋め問題では道案内で使う表現や熟語のlook for、現在完了形の継続用法で使うsinceが問われていました。
並べ替え問題では、関係代名詞の省略を見抜いて答えることが難しかったと思います。過去問では分詞を用いた並べ替えがよく出ていたので、分詞の文だと判断して「The soup cooked his mother was so delicious.」とした人は惜しかったです。his motherの前に「by」があれば文法的には間違いではありませんが、正解は「The soup  his mother cooked was so delicious.」になります。the soup とhis motherの間に目的格の関係代名詞であるwhich(that)が省略されています。関係代名詞は難しいですよね。高校になるとさらに関係副詞というのも出てきます(・_・;)頑張りましょう!

問題3は絵つきの会話文で、空欄に入る文を答える問題とお弁当と給食のどちらが好きかという質問に対して、30語程度で答える自由英作文でした。比較的書きやすい内容だったのではないでしょうか?
それにしても絵は必要だったのかと感じます。どうせならもっと問題に絡ませてくれば良いのにと思う今日この頃です。

問題4は昨年に続きグラフを与えられた長文問題でした。この傾向は続くいていくので、練習して慣れていく必要があります。内容的には難しくなかったと思います。

問題5はTVの影響を受けて看護師になった鈴木さんの半生についての文章でした。注釈もたくさん書かれており、文章の大まかな内容を掴むことはできたのではないでしょうか。
問6の2つの( )に共通してあてはまる単語を答える問題でした。答えは「hard」になるのですが形容詞(難しい)と副詞(一生懸命)と異なる品詞で意味が違うけれども単語の形は一緒であることを文の意味から、また文の形から推測できるか問われている問題で良い問題だったと思います。

 

いつも言うように英語はまず単語と熟語の語彙力がなければ戦えません。そして文法。リスニングやスピーキングもこれから大事になってきますが、基本は文法と語彙力です。一朝一夕で身につくものではありませんので、普段から地道に頑張っていきましょう。結局それが近道です。

 

さて、本日は入試対策講習お疲れ様会を兼ねたたまちゃん先生の送別会です。
それでは今から行ってきます。

 

 

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