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個別指導＝個別対応 ６／２１（金）
ヒーローズは個別指導の塾です。個別とは先生と生徒の比率が１：１という意味ではありません。
ひとりひとりに対してしっかりとしたカリキュラムを組んで個別に対応することです。
例えば、テスト前などはテスト対策プリントを個別で作ることもあります。
こんな感じで・・
〇〇君 テスト対策プリント２
１ 単語の意味を答えなさい
① bread （ ） ② about （ ） ③ choose （ ）
④ popular（ ） ⑤ wheat （ ） ⑥ origin （ ）
⑦ ancient （ ） ⑧ bakery （ ） ⑨ similar （ ）
⑩ era （ ） ⑪ tasty （ ） ⑫ later （ ）
⑬ inside （ ） ⑭ element （ ） ⑮ add （ ）
２ 次の文を日本語訳してみよう。
① Why do so many of us choose to eat bread for breakfast?
訳 （ ）
② Now bread is as popular as rice for breakfast in Japan.
訳 （ ）
③ It was first made in West Asia about 6,000 years ago.
訳 （ ）
④ From there, bread was brought to Egypt, Greece and Europe.
訳 （ ）
⑤ A lot of people found his bread interesting and tasty.
訳 （ ）
⑥ We are creating our own culture of bread.
訳 （ ）
３ 次の文の空欄を埋めよう。
① 将来、より多くの人が朝食だけでなく昼食や夕食にもパンを食べるかもしれない。
（ ）（ ）（ ）, more people may eat bread
（ ）（ ）for breakfast, （ ）（ ）for lunch and dinner.
② 彼らは小麦をひいて小麦粉にし、水と混ぜて、それから焼いた。
They （ ）the wheat（ ）flour,（ ）it（ ）water and then baked it.
③ 現在パンは世界中で食べられている。
Now bread is eaten（ ）（ ）（ ）（ ）.
④ 当時は人気にならなかった。
It didn’t become popular ( )( ) ( ).
⑤ 木村安兵衛が小豆あんをロールパンに入れた。
Kimura Yasubei ( ) sweet red bean paste ( ) a bread roll.
⑥ 現在ここ日本にはたくさんの種類のパンがあります。
Now we have （ ）（ ）（ ）bread here in Japan.
４ 教科書を見て答えよう。
１ P２２から。なぜ多くの人が朝食にパンを食べることを選択するのか、理由を２つ答えましょう。
（ ）
（ ）
２ P２４から。パンはいつ、どこで生まれたのでしょうか。
いつ （ ）
どこで（ ）
３ P２4の3行目のitは何を指していますか。英語で答えましょう。
（ ）
４ P２４から。パンは西アジアからどこに広がっていきましたか。３つ日本語で答えましょう。
（ ）（ ）（ ）
５ P２６から。パンは日本には何時代に伝わったでしょうか。日本語で答えましょう。
（ ）
６ P２６から。１８７４年に木村安兵衛が売り出したパンを当時の人々はどのように思いましたか。日本語で答えましょう。
（ ）
７ P２６から。現在、日本でしか食べることのできないパンはありますか。どちらかに〇をしましょう。
YES 、 NO
５（ ）内の語を並べ替えて、意味のある文を作りましょう。下線部の単語は形を変えて書きましょう。
① このカメラはあのカメラより軽くて小さい。
( is/ small / light / than / one / that / and / this / camera ).
（ ）.
② 富士山は夏より冬のほうがより美しく見えます。
( Mt. Fuji / in / in / looks / than / beautiful / winter / summer).
( ).
③ サッカーは世界中でたくさんの人によってプレーされています。
( by / soccer / people / play / the / world / many / around / is ).
( ).
④ その建物はほぼ４００年前に建てられました。
( build / building / 400 / ago / nearly / the / was / years ).
( ).
⑤ 子供たちは嬉しかったので、笑っていました。
( were / children / smile / happy /because / were / they ).
( ）.
どこの高校かわかっちゃいますかね(・_・;)
