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衝撃 6/2(火)

衝撃 6/2(火)

中学3年生は毎回英語の基礎を身に着けることを目的に英文法プリントを行っております。
進行形や不定詞、受動態などその単元に絞って学習しているとみんなできるのですが、実力テストなどで色々な単元が混ざってくると上手く対応できない状態ではまずいので、そうならないように鍛えております。

先日、ある生徒が一般動詞の文を疑問文に書き換える問題で、be動詞を先頭に持ってきていたので、間違いを指摘すると「一般動詞って何でしたっけ?」と、衝撃の発言が・・・

サッカーしている子に「ハットトリックって何でしたっけ?」
野球している子に「ノーヒットノーランって何でしたっけ?」
陸上している子に「マイルリレーって一人何メートル走るんでしたっけ?」と聞かれるぐらいの衝撃でした。

英語を苦手としている生徒ではなくても(前回のテストで90以上取っています)、基本がきちんと身に着いていないことを再確認できた出来事でした。

もっとカリキュラムや指導方法を見直していかないといけませんね(*_*)

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