質問タイム 10/2(金)
今日も昼から生徒達が来ていたので、16時の授業が始まるまでがっつり質問タイムを取り解説していました。
生徒達に伝えた関数と図形の複合問題のポイントを一つだけ書いておきます。
「横の長さはx座標に着目して、縦の長さはy座標に着目して考える。」
これだけではよくわからないかもしれませんが、僕の授業を受けた生徒であればしっかり理解しているはずです!
理解してくれているといいなぁ。
今日も昼から生徒達が来ていたので、16時の授業が始まるまでがっつり質問タイムを取り解説していました。
生徒達に伝えた関数と図形の複合問題のポイントを一つだけ書いておきます。
「横の長さはx座標に着目して、縦の長さはy座標に着目して考える。」
これだけではよくわからないかもしれませんが、僕の授業を受けた生徒であればしっかり理解しているはずです!
理解してくれているといいなぁ。